4月13下午，外语学院大英第二教研室在10404教室举办了一场思政元素融入课堂教学的案例展示活动。五位来自不同课程组的老师分别分享了他们在各自课程中融入思政元素的实际案例。

刘苹老师分享了关于人与海洋生物和谐共处的主题。在她的课程中，学生不仅可以学到与海洋相关的单词和知识，还能让学生通过小组合作，探讨人类与海洋生物如何和谐共处这个话题，培养出学生对生态保护的意识和理解。

程谦老师则分享了中国文化课程中中西教育方面的对比。她通过引导学生对比形式、内容和目标等方面，让学生了解中西教育的异同之处，进而认识到中华民族优秀传统文化中蕴含的智慧和价值。

胡江波老师则展示了写作课程中如何用对比和比较的写作手法对比孔子和苏格拉底的教育思想。通过此类案例教学，学生在学习具体的写作技巧的同时，可以更深入地理解两种文化背景下的教育思想差异。

曾素英老师在《新视野大学英语》“Fred Smith and FedEx”一课中，让学生探讨企业家的精神。她认为，企业家心态、进取心和勇于创新的精神是值得学生向往和借鉴的，同时也让学生了解到企业家对社会经济发展的重要作用。这无形中对今后有志于自主创业的学生有一定的引领作用。

最后，金玲老师以英语国家文化中“英国经济”一课为例，并与中国经济稳定的状态进行对比。通过这些案例，学生可以深入了解两个国家的经济体制、政策及其对经济发展的影响，从而更好地认识到全球化时代之下不同国家的优势、发展模式和差异，增强民族自信心。

通过此次思政教学案例交流，教师之间可以建立良好的互动关系，互相学习、交流、探讨，增强团队合作能力，为今后更好促进大学英语及拓展课堂思政融入，立德树人，培养既有中国情怀又有国际视野的高素质大学生打下坚实的基础。