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以文化人,以艺通心:台湾东华大学洪莫愁教授受邀连线美术学院研究生学术沙龙活动


        2024年4月25日下午,一场由永利集团88304官网美术学院与台湾东华大学艺术学院联合开展的研究生学术沙龙活动在永利集团88304官网光谷美术馆学术报告厅正式拉开序幕。本次学术沙龙活动主题《视觉艺术心理学的思维与应用》,由台湾东华大学洪莫愁教授采取视频连线方式主讲,美术学院吴英杰博士主持,副院长夏晋、教学秘书张丁老师,美术学院全体研究生及部分本科生共同参与。

        活动伊始,副院长夏晋代表全体师生对洪莫愁教授给予研究生沙龙活动的支持表示欢迎。洪莫愁教授也对美术学院研究生沙龙活动及吴英杰博士的盛情邀约与组织表达感谢。

        洪教授首先简要地介绍和梳理了视觉艺术心理学理论的发展,及其相关课程在台湾东华大学艺术与设计系开展的情况,并对艺术心理学这一专业概念进行阐述。她认为艺术心理学结合了艺术(视觉)与心理学两个学科维度,从艺术创作与欣赏两个不同层面研究人类在艺术活动种的心理机制。艺术心理学是一门研究文学艺术的创作过程、欣赏者的感受以及理解艺术作品的心理活动及其规律性的心理学分支。它深入探索艺术家在创作过程中的心理状态,如创作动机、情感表达、创造力的发挥等,同时也关注观众如何理解和感受艺术作品,涉及感知、情感、认知等心理过程。

        随后,洪教授对艺术心理学相关的理论知识进行了深入讲解,分别介绍了艺术与心理的关系、艺术品如何引发人的心理反应、影音艺术表现的心理学理论,并列举了将心理学应用在艺术创作中的实例。洪教授提到,在艺术心理学的研究中,还会涉及到艺术发展心理学,这主要研究儿童和青少年在艺术活动中的心理发展,以及艺术教育对其心理成长的影响。此外,艺术心理学还包括艺术治疗的研究,这是一种结合艺术创作和心理治疗的方法,通过艺术活动帮助个体进行心理治疗和心理疗愈。其后,洪莫愁教授还对艺术心理学的研究方法做了介绍。她认为艺术心理学的研究方法主要包括:观察研究、实验研究和叙事研究等。观察研究通过记录个体在观赏艺术作品时的反应和行为,了解他们的情感和认知反应;实验研究则通过设计和控制变量来探索特定因素对个体艺术体验的影响;叙事研究则通过采访和访谈了解个体对艺术作品的感受和意义。

        最后,洪教授通过有趣的视错觉图片引入对视觉错视方面的作品分析,进一步论证了艺术心理学在艺术创作中的广泛应用,并用幽默风趣的语言与同学们进行交流互动,引起同学们的广泛思考和讨论。

        讲座结束后,洪教授与在场的同学们针对今天的讲座主题进行了答疑与学术探讨。洪教授结合自身经历阐述了相关见解,并进行了深入交流。通过此次研究生学术沙龙活动,同学们纷纷表示对视觉艺术心理学产生了浓厚兴趣,并对其概念和研究方法有了清晰而深刻的认识,这也将对同学们在未来学术研究中的创新思维方式,及研究方向的选择起到了很好的指导作用。







文 | 熊瑶 张丁

图 | 张雯菁 成午格

责编 | 夏晋

审核 | 邹反修