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公共管理学院教师赴老挝开展交流调研
作者:​方付建    来源:公共管理学院    时间: 2024-08-30


为积极响应国家“一带一路”倡议和中老命运共同体建设,落实学校2019年与老挝内政部公共管理研究与培训学院签署的合作协议,2024年8月12日至16日,公共管理学院院长彭庆军教授,行政管理硕士学位点负责人方付建教授、老挝籍研究生导师刘利副教授、学院外事秘书李伟博士一行4人赴老挝开展了为期5天的交流、调研活动。

8月13日上午,老挝内政部副部长Nisith KEOPANYA,老挝公共管理研究与培训学院院长Chantha ONXAYVIENG等会见了我院彭院长一行,双方围绕落实合作协议,进一步加深地方行政区划研究,进一步做好研究生选派与教育等事项进行了友好交流。彭庆军院长表示我院将积极围绕老挝地方治理和行政机构改革、行政区划调整等进行专题研究,并尽力做好老挝籍研究生的教育培养工作,助力老挝培养高级公共管理人才。

 

访问老挝内政部

会见结束后,双方在老挝内政部会议室举行了双边交流活动。双边交流活动由老挝公共管理研究与培训学院院长Chantha ONXAYVIENG主持。Chantha ONXAYVIENG院长介绍了老挝地方治理的概况,并指出了老挝地方治理面临的机遇与挑战。学院地方治理部负责人Bounchan NIYAVONG进一步介绍了老挝地方治理与其他国家地方治理的异同。在专题报告的基础上,我院彭庆军院长等与老挝公共管理研究与培训学院各部门负责人围绕老挝行政层级增加,行政区划调整,行政组织的规模优化、效率提升等地方治理方面的问题进行了深度交流。

 

老挝地方治理学术交流

为让老挝各级干部进一步了解中国地方治理和地方政府结构情况,8月13日下午在老挝内政部报告厅举行了中国地方政府研讨会,研讨会由老挝内政部副部长Nisith KEOPANYA主持,来自老挝中央15个部委的75名专家和各级干部参加了研讨会。研讨会的第一个环节由我院彭院长做了题为“当代中国地方政府”的主旨报告,彭院长介绍了中国地方政府的内涵、划分与改革动向等。研讨会的第二个环节是现场交流互动环节,来自老挝的部分干部围绕中国市的设置、区的设置等进行了提问,彭院长现场进行了回答。

 

中国地方政府学术研讨会

为进一步了解老挝地方层面的治理、机构设置等,8月14日至15日,我院教师一行4人赴老挝琅勃拉邦省进行了交流调研。14日上午,我院教师到访琅勃拉邦省内政厅。琅勃拉邦省内政厅厅长、琅勃拉邦市内政局局长以及厅、局各部门负责人与我院教师进行了座谈。琅勃拉邦省内政厅厅长介绍了该省内政厅的机构设置,当前地方层面的机构改革进展,地方治理创新动向以及面临的问题、难题等。在介绍基础上,刘利副教授进一步了解了老挝村级组织的设置、职能等。

 

到访琅勃拉邦省内政厅

为开展高校间的交流合作,推动教学、科研高质量发展,15日上午,我院教师参观访问了琅勃拉邦省苏发努冯大学。苏发努冯大学分管副校长介绍了该校的发展历史,专业设置以及人才培养状况。苏发努冯大学孔子学院中方院长介绍了该校孔子学院在中文教学、中国文化传播以及服务老挝经济社会发展等方面所做的工作与主要特色,孔子学院老方院长则陪同我院教师参观了云南省援建的孔子学院中文教学楼。在交流座谈的基础上,双方表示将在学生培养、民族事务治理等方面或领域展开交流合作。

 

到访琅勃拉邦省苏发努冯大学

在老挝交流访问期间,我院教师还了解了两名居住在万象市的老挝籍研究生的学习和生活情况,并围绕老挝地方治理进行了交流指导。

通过此次赴老挝交流调研活动,我院进一步加深了与老挝内政部公共管理研究与培训学院的友谊,进一步加强了双方的教学科研合作。我院教师也进一步了解了老挝的地方治理情况,拓宽了视野,同时也为我院持续做好老挝籍研究生的教育培养奠定了良好的基础。

 

   责编:蔡灿武    审核:李金    上传:邹哲